教育部：坚决取消“清考”制度！“混”大学的日子真的结束了

tomchina55

教育部日前印发通知，要求全面整顿本科教育教学秩序，严格过程管理。

图片来源：教育部官网截图

教育部此次印发的《通知》，对振兴本科教育做出明确规定。

划重点：

通知要求，各高校要认真查找课堂建设和管理中存在的突出问题和薄弱环节，严管、严抓教学秩序，制定整改措施，明确时间节点，落实责任到人，把从严管理的规矩立起来、把课堂教学建设强起来、把课堂教学质量提起来。

同时，要全面梳理各门课程的教学内容，淘汰“水课”、打造“金课”，合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度，切实提高课程教学质量。


切实提高毕业论文（设计）质量。强化指导教师责任，加强对选题、开题、答辩等环节的全过程管理。


要制定教授给本科生上课的专门管理规定，确保教授全员给本科生上课。要严格执行师德师风一票否决制，对于师德表现失范的，要依法依规严肃处理。

《通知》还指出。“要切实加强学习过程考核，加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重，严格考试纪律、严把毕业出口关，坚决取消“清考”制度。”


图片来源：新华社

名词解释：

水课：通常指没有学术要求的课，或被学生认为实用性不强的课。

清考：课程期末考试没有通过，补考也没有通过，学校会在毕业前再给一次或两次考试机会。

教育部长：对大学生要合理“增负”
其实早在今年6月21日，新时代全国高等学校本科教育工作会议在成都召开。会上教育部部长陈宝生发话：中国教育“玩命的中学、快乐的大学”现象应该扭转，对中小学生要有效“减负”，对大学生要合理“增负”，提升大学生的学业挑战度。


资料图


要避免轻轻松松就能毕业

本科教育是青年学生成长成才的关键阶段，陈宝生指出，“不抓本科教育的高校不是合格的高校”，大学要围绕学生刻苦读书来办教育，引导学生求真学问、练真本领。

对大学生要“合理增负”

提升大学生的学业挑战度，激发学生的学习动力和专业志趣，真正把“水课”变成有深度、有难度、有挑战度的“金课”。改变轻轻松松就能毕业的情况，真正把内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上。


调查显示：40%的人后悔“虚度大学光阴”
“等你上了大学就可以随便玩了”，相信很多人在高三的时候都被这句话洗脑过。在经历了高考的重压之后，在课程相对宽松的大学校园里，很多人开始挥霍着大把的时间和精力过着“梦寐以求”的生活。


睡懒觉、追剧、打游戏、逃课、社交娱乐活动...很多大学生在度过了半年到一年的过渡期后，渐渐陷入迷茫和困惑，并思考这真的是自己想要的生活吗？

某大学曾以“大学最后悔的事”为题在网站上展开调查，结果接近40%的人选择了“虚度大学光阴”。 “大学没有好好学习”“没有多去几次图书馆”...也成为很多毕业生的遗憾。

图片来源：辽沈晚报

大学生增负，关键在“合理”
关于大学要“增负”的观点，很多网友表示支持：





当时也有人觉得增负不该一概而论！



还有人说，真正要增负的是大学老师：


也并不是所有的大学生都像大家想的那么轻松：



当然，不管大学是要增负还是减负，我们都应该要好好上大学而不是被大学上，毕竟上大学和混大学真的不一样，不能虚度光阴最后才来后悔！大一新生更是一定要注意！这十条准则送给刚进大学的你：

1.提前认识学长学姐
为什么这会是第一条？大学校园生活主要由三部分人构成：同学、老师、阿叔帮（阿姨&叔叔），接触最多的有一起上课的同学、任课老师、宿管阿姨、小卖铺的叔叔。

而在你高考成绩出来后，能够最便捷的得到你所了解的填报学校的信息唯有在校的学长、学姐，给你温馨的提示、耐心的讲解、衷心的祝愿。

你可以通过百度贴吧，在学校的贴吧里发帖咨询。贴吧里总会有真正热心的人看你的帖子，默默留下答案。小编上大学的时候也是通过贴吧认识的学长、学姐，在他们那里可以知道学校的一些校园文化、宿舍环境、学习氛围、男女生比例。

除此之外，任课老师都严不严、凶不凶，周边有什么好吃的，什么社团、学生会比较有意思，他们都会告诉你。
上大学的考试vs混大学的考试

2.可以去周边高校选择旁听
或许你曾经的梦想就是考进xxx大学，然而录进了同城的另一所学校。不要去排斥你理想的大学，不必悔恨自己高三怎么就不认真学习，哪次周末约上同学一起去所在城市的学校去看看，去看看那仅属于几个小时的校园。
上大学的笔记vs混大学的笔记
看看其他学校的教学楼、树木、小湖、图书馆，有机会约考进这所学校的同学一起蹭蹭课，听听来自其他老师的声音。每位同学都有自己所向往的大学，但命运又何尝顾及人生。走进其他的大学，拓宽自己的视野同时也选择圆梦。

3.静静在图书馆待三小时
记得大一一宿舍人都会抢着去自习室学习，都会发誓大学要好好学，珍惜青春。大一也会去图书馆凑热闹，发现去晚了也没有什么一起的连坐都是零零散散的。

直到现在才总结出：大一，为凑个热闹占座位。大二，陪男、女朋友读书占座位。大三，当伪学霸应对考试占座位。大四，为了自己/考研等占座位。

谁都有疯、挥霍青春的时候。直到大三才把口袋的身份证换成图书证，常在金光即将散去的路上走进最神秘的空间。之所以神秘是因为你会发现一些同学除了吃饭、睡觉他都是在图书馆度过的。

抛开互联网的三个小时是容易的，只要你钻进去就会忽略时钟的摆动，三个小时也并不是很长。
上大学的早晨vs混大学的早晨

4.选修课也要认真
通常在大一、大二时期共需要选四门选修课。为什么要在课余还要上选修课？对于理科生而言，数学属于自然科学类，就可以修艺术鉴赏、职业生涯规划、综合技能、人文社会科学类。每次上一节课需要两小时，这两年下来总计6天的时间在学习选修课。
上大学的上课状态vs混大学的上课状态

一位人文社会科学专业的同学选修选择的是茶文化。就在他国考的模拟题中就遇到茶文化的题考，考的内容是关于茶的历史、冲泡步骤，因为听了选修课有一些印象，答案是选对了。尽管选修课老师所讲的你可能不感兴趣，但是听听总会受益。

5.让任课老师认识你

任课老师最快认识的人无非两种：学霸型或学渣型。来到大学每位同学都应该思考如何认识老师并不断的提升自己。
上大学的成绩vs混大学的成绩


第一，不懂就问。很多同学说高等代数是第一门大学课，第一章就听的云里雾里，不会就问呗。

第二，发挥自己的特长，让老师认识你。可以参加自己擅长的比赛或者社团。

第三，主动与老师交流。聊一些关于学习、生活、自己的某些想法，毕竟老师比你多吃了几十年的盐，老师会指导你走正确的路。

第四，常坐在前排，认真听讲。老师会让你上讲台做题、讲课，这样给了你锻炼的机会同时又再提醒自己一定认真听讲，如果被挂在讲台上那是多么尴尬呀。

第五，争做班委，接触老师的时间会多一些。在为班级服务的同时锻炼自己的工作、语言沟通、协作能力。

6.健身与读书是最佳的升值方式

有早操就认真做，等大二没早操想做也没有机会。晚饭后去操场跑跑步、打打篮球，和同学一起在人工草坪上玩扑克、桌游。除了上课时间，平常互相接触的时间就比较少。去操场活动有益于大家的健康更有益于建立同学之间的友谊，增进情感交流。
上大学的宿舍vs混大学的宿舍

无论是在宿舍、图书馆，还是买书、用电子书去提升自己的阅读量，都是不错的选择，书读多了文笔也就好了，因为写作就是无限输入和无限输出。唯有多读书才会有体会，才能让笔头转起来。读书不限于类型，人就要广读书，读杂书。像余秋雨、梁宏达他们就不愁自己没有话说，而且句句经典。

7.多从身边人学习
大学里你的同学并不一定就非是同专业的同学，关系最铁的不一定就非是自己宿舍的舍友。你会遇到更多同学，你会在操场遇见他，你会在图书馆遇见她等等。每一个人都有自身的优点，如果你能从他身上学习一个优点，再从她身上学一个，四年时间也会收获不少。

你的搭档或许很有魄力、办事情不拖泥带水，很干脆；班长可能很踏实、热爱学习、心底善良；室友可能很热心，很有责任感······身边的每一位同学都有自己的闪光点，当把优点真正融汇到自身就比以往进步不少。
上大学的学习决心vs混大学的学习决心

8.参加班级聚会
小编之前每学期一次班级聚会。冬天吃火锅、夏天吃烧烤，自助餐会是更多的选择。记得第一次班级聚会大家都在也是最全的一次，忙碌了一学期总算有空闲的下午，填饱饿了一天的肚子、分享着这学期的趣事。在脑海里留下了大家举杯相碰的豪爽，大家脸上洋溢的笑容。

每一次班级聚会，就表明过去一学期。可能有的同学有事情来不了，但总可以记录快乐，陪伴大家一起回忆。就算青春逝去，情在。


9.参加各种比赛
大学的活动通常很多，参加的比赛也比较多。但是你要把握住机会，去挑战一些不可能，挑战一下原先的自我。

主持人大赛没参加就是源于自己的不自信，看着同届主持三年的美女同学，现在在舞台上一点也不紧张、怯场。演讲比赛没有参加，怕自己忘记背的文章、看着一双双眼睛聚焦在你身上。这样你只会越来越胆小、懦弱。


如果参加各种作文比赛，或许写的文章这里没获奖但在其它地方能用上。参加了大学生创业创新大赛，知道了什么是层层审核、论文的撰写。参加了生涯规划大赛，明确了目标不再左顾右盼。

10.不急找TA，先交一些朋友
一些事情就是顺其自然，通过一段时间的了解你才会发现TA或许适合你。一进大学首先要自我提升，只有自己变得优秀别人才会关注到你。

你有男/女友，毕竟会减少与他人的来往，从而可能错过一些朋友，当然如果已经遇见就不要轻易错过。

不急着找TA，你会在操场和大家打成一片，会学会关心更多的同学，去爬山背上更多的包，会适当的开开玩笑，会交更多的朋友。


来源：求学杂志
审核：学生处