重庆师范大学

标题: 【招生简章】首都师范大学科德学院2018年艺术类（书法）专业招生简章 [打印本页]

作者: alimoon 时间: 2018-1-29 13:55
标题: 【招生简章】首都师范大学科德学院2018年艺术类（书法）专业招生简章
首都师范大学科德学院
2018年招生简章
（纯文字版）

提示：篇幅较大，建议在WiFi环境下观看！
注：首都师范大学科德学院2018年各省市艺术类专业招生考试安排将于近期在学校网站公布，敬请关注。
序号目录1校长寄语2名誉顾问3学校概况4硬件设施
5办学优势
6名师云集7培养特色8校园文化9成果展示10学院及专业介绍112017年各省控制分数线122018年本科招生计划13特色实践

❈
校长寄语
同学们：
你们好！
      首先，我代表学校，欢迎你们走进首都师范大学大学科德学院，愿风华正茂的你们为这所洋溢着青春热情的艺术校园注入新的生机与活力。科德学院已经张开怀抱，迎接你们的到来。
你们一定很好奇，大学的教育有何不同？科德学院又将带给你们什么改变？大学是人生的新起点，是前进道路的基石。科德学院不仅培养职业技能，更将锻炼自主自强的精神。在这里，你们会拥有你们独立思考、果敢实践的能力；会引导你们拥有健康的体魄和高尚的情怀，让你们越来越接近自己的目标，找到最合适自己的发展成长之路，成为符合社会需求的艺术类综合型人才。
“科学致用、德业立身”是首都师范大学科德学院一直秉承的校训，我们致力于建设一所与众不同的艺术大学，坚持走“艺术化、精品化、国际化”的特色之路。我们已成为培养应用型艺术人才的摇篮，并得到社会越来越多的关注与认可。在这里，你们会拥有到国家级媒体体验一线艺术创作的机会，感受艺术名家的课堂教学，参与各类艺术专业的实践课程，体验一流的硬件设施，在独特的艺术氛围与卓越的文化理念中学习成长。
学校通过全人教育理念指导下的综合素质培养为基础的突出专业特长的全新课程方案，和全员育人模式（1+2+N）的突出个性化培养的全新教育改革两方面推动教育教学改革。以导师制为核心的全员育人模式，是以全人教育的理念为指导，以学生为核心，对学生进行个性化、精细化培养，增强学生的自尊心和自信心，全校、全社会共同构建科德学子成长成才的新环境，使你们能学有所获、学有所成、学有所值，成为具有国际视野和高尚情怀的经济社会发展的栋梁之材。
大学期间，学校将带领每一位同学前往纽约电影学院、加州艺术学院等国际顶尖艺术院校观摩学习，帮助你们提高专业素养，开拓国际视野。随着国际大学生微电影盛典在25届中国金鸡百花电影节微电影展映单元中的成功并入，随着无人机航拍专业在全国高等院校中的率先开设，我校的综合实力达到了更加专业化高水准的高度。
学校开展名师讲堂，这是在多年开展的“名师第一课”教学项目的基础上发展而来，力邀社会知名学者、业内专家组成顶级讲师阵容，放眼世界、聚焦学术与行业，共同探寻艺术世界的一场场思想盛宴。你们不仅可以近距离领略大师们的风采，分享其智慧心得，更是引领同学们学会独立思考、开阔思路，激发彼此身上优秀的品质。
此外，在校期间你们能够聆听著名教授的授课，足不出校就有机会参与国际化专业赛事的筹备工作，与众多一线的戏剧影视界名人面对面交流。另外学校里话剧、摄影、街舞、文学、书法等丰富多彩的社团活动，将为你们提供更多全面发展的空间。
同学们，你们的到来为这所艺术院校增添了新的惊喜与活力。希望你们珍惜宝贵的大学时光，明确学习目标，重视课堂学习，积极参与社团活动，希望你们学会“包容”，学好“本事”，善于“仰望天空”的同时又能脚踏实地。用智慧和热情去创造去改变，对自身有更高的领悟和更高的要求，提出有价值的设想和批判性的见解，正视学习过程中遇到的问题和难点，成为真正的实用性艺术人才。
最后，希望你们在首都师范大学科德学院修身养性，培养良好的品德，提高综合素质，身体健康，快乐成长！

❈名誉顾问
❈顾明远
名誉校长兼总顾问
教授
博士生导师
原北京师范大学副校长
著名教育家
中国比较教育学会会长
中华人民共和国国家教育咨询委员会委员
教育部教师教育专家委员会主任
教育部社会科学委员会副主任

欧阳中石
顾问
教授
博士生导师
首都师范大学教授
中国书法文化研究院名誉院长
中央文史馆馆员
全国政协委员
著名学者，书法家，书法教育家
中国书法协会顾问

仲呈祥
顾问
教授
博士生导师
原中国文联副主席、书记处书记
国务院学位委员会艺术学学科评议召集人
教育部艺术教育委员会常委

刘习良
      顾问
      教授
      原广电部副部长
      中国广播电视协会顾问
      中国翻译工作者协会会长
中国电视艺术委员会副主任
  中华文化交流和合作促进会常务副理事长

❈学校概况
首都师范大学科德学院（学校代码13629）是经教育部批准实施本科层次学历教育的新型全日制普通高等学校（独立学院）。学校招生列入全国普通高等学校统一招生计划，在全国30余个省（自治区、直辖市）招生，在校生5000余人。
学校位于北京市大兴区，主校区占地近500亩，另自有1400余亩实习实践基地。学校已建成数字化校园，拥有设施先进的实验室、图书馆、运动场、剧场、体育馆、实验实训中心，建筑风格独特，校园环境优美。
学校设有艺术设计学院、传媒学院、演艺学院、国际文化学院，共开设25个本科专业。2018年在艺术设计学、书法学、会展经济与管理、广播电视编导、播音与主持艺术、摄影、录音艺术、电影学、表演等23个专业及专业方向面向全国招生。
学校实行学年学分制管理。学习期满成绩合格者，颁发首都师范大学科德学院本科毕业证书；符合学士学位授予条件者，颁发相应学士学位证书。

❈❈办学优势
学科优势 ——多艺术学科交叉融合，凸显学科定位优势。学校定位于打造一所与众不同的艺术院校，以多门艺术学科交叉融合为突破口，设置艺术设计学、书法学、会展经济与管理、广播电视编导、播音与主持艺术、摄影、录音艺术、电影学、表演等九大专业，形成了艺术与现代传媒、数字创意产业紧密融合的专业群，凸显艺术学门类的学科优势。

区域优势 ——学校位于北京，具有培养和就业的广阔平台。学校位于北京文化创意产业密集区，北京城市总体规划临空经济区所在地，以国家新媒体产业基地、星光影视城等为实践基地，区域内文化产业发达，特色明显，就业前景广阔。

国际化优势 ——国外教学实践课程、纳入学分管理、全校学生出国自2010年起，根据培养方案及课程安排，全校学生都要完成一次在国外院校及企业实习实践的学习过程。目前已在美国纽约电影学院、加州艺术学院等高校建立了海外实习基地，每年安排千名以上学生参加国外教学实践活动

平台优势——国际大学生微电影节、无人机航拍大赛两大赛事拉动专业发展由我校主办及承办的国际大学生微电影节和无人机航拍大赛，每年各举办一次，全国及全世界热爱微电影创作及航拍的青年人汇聚我校，业界专家齐聚我校，共享微电影及摄影创作盛事。

师资优势 ——队伍结构优化创新、名师云集学校以中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、中央美术学院、首都师范大学及国内外重点大学师资为依托，聘请了罗锦鳞、仲呈祥、杨永善、张仁里、赵之成、常莉、云贵彬、田培培、尚扬、董重恂、彭华竞、马龙（美国）、李仁淑（韩国）、冷冶夫、刘习良、金德龙、张会军、张福俭、李勤、李永全、朱贤亮、夏骏、姚国强、李亦中、沈振煜、西蒙.佟沛儿Simone Dompeyre（法国）、唐纳德·邓肯Donald Duncan（新西兰）、兰斯·林达尔Lance Lindahl（美国）、大卫·艾伯纳David Ebner（美国）、丘雁等一批著名学者、艺术家在学校任职、授课和讲学。目前学校专职专任教师220人，80%以上具有博士和硕士学位，且主要来自前述一流大学。

实践优势 ——一流的实习实践基地强化应用能力的培养学校与中央新影集团、国家大剧院、国展中心、798艺术中心、国家新媒体产业基地等百余家校外企业建立了合作关系，联手打造一批一流的、符合学生发展需要的实习实践基地，增强学生的应用能力，提高就业竞争力。

名师云集
艺术设计学院

●王甦英教授
首都师范大学科德学院艺术设计学院院长，教授。曾任首都师范大学美术学院党委书记。

●董重恂教授
首都师范大学科德学院艺术设计学院副院长，教授。首都师范大学美术学院教授，美术专业学科带头人，曾任首都师范大学美术学院副院长。担任高等学校国家级“十一五”规划教材主编。

●杨永善客座教授
博士生导师
首都师范大学科德学院客座教授。清华大学美术学院教授。曾任国务院学位委员会学科评议组委员，中国陶瓷艺术家协会副主任。

●尚扬客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。首都师范大学美术学院教授。首都师范大学现代艺术研究所所长，中国油画学会副主席，曾任湖北美术学院副院长。

●刘大可客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。北京第二外国语学院研究生处处长、会展研究中心主任。北京大学博士后，教授。兼任中国国际贸易学会与展览委员会主任。

●李中扬客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。首都师范大学美术学院教授，省级有突出贡献中青年专家。担任高等学校国家级“十一五”规划教材和国家级精品教材主编。

●潘强客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。首都师范大学美术学院艺术设计系主任。油画作品和设计作品屡次在国内外展出并获奖。所著《色彩构成教学与应用》、《平面构成教学与应用》、《装饰色彩教学与应用》等作品获北京市精品教材奖。

●张彪客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。首都师范大学美术学院艺术设计专业负责人，教授。2006年指导研究生参加“中国北京奥林匹克公园环境设施概念设计大赛”获得提名奖。

●彭华竞教授
首都师范大学科德学院环境艺术设计系主任，教授。首都师范大学客座教授，中国美术家协会会员。连续六年获全国中国画作品展优秀奖。

●马龙教授
首都师范大学科德学院艺术设计学院教授。美籍华人，名列剑桥国际名人录，全球名人全录。法国美术家协会会员，美国国际文化艺术协会创会人，每年在巴黎卢浮宫展出其独特的“浪漫写实风格”作品，曾多次获国际大奖。

●王金麟教授
首都师范大学科德学院艺术设计学院系主任、教授，中国会展教育联合会常务理事，天津市政府会展资金项目评审专家。曾聘为中国商业联合会有关重点规划课题起草专家。《2013北京会展业发展报告》撰写人之一，专著《展示设计》由清华大学出版社出版发行。

●李维立教授
首都师范大学科德学院艺术设计学院教授，天津美术学院教授、硕士研究生导师，英国诺桑比亚大学高级访问学者。荣获全国百名优秀室内建筑师荣誉称号。国家级重点规划教材项目主持人、主编。省市级精品课主讲人。

●章锦荣教授
首都师范大学科德学院教授。中国美术家协会会员。原河北工业大学建筑与艺术设计学院副教授、艺术设计系主任、硕士研究生导师、设计艺术学学科带头人。

●张福生教授
首都师范大学科德学院艺术设计学院副教授，美术学专业博士。主要从事会展专业的课程教学和科研工作。公开发表论文26篇，联合主编教材1部，参编教材4部，指导学生参加《台湾时报》“金犊奖”比赛，获优选奖。

●郭永久博士
首都师范大学科德学院艺术设计学院建筑景观艺术系副主任。主要从事室内设计、建筑设计与园林景观设计工作。

●冯广贺博士
首都师范大学科德学院艺术设计学院教师，美术学专业博士。在《光明日报》、《书法研究》、《中国书法》等权威核心刊物及其他论文集发表论文十余篇。获“教学优秀奖”、“陈伟南教学奖”。

●陈忠洲客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。中国当代著名书画家，国家一级美术师，享受国务院特殊津贴。任首都师范大学书法教学客座教授，中国国画研究院院长，中国书法家协会会员，北京市书法家协会理事等职务。

传媒学院

●云贵彬教授
首都师范大学科德学院传媒学院院长，教授。现任中国传媒大学博士生导师，国家社科基金项目专家库成员，曾多次参加国家社科基金项目及省部级相关项目的立项、结项和奖项的评审。曾发表和出版专业论文数十篇、专(译）著八部。

●钟越教授
首都师范大学科德学院传媒学院副院长，教授，著名编导。由其编导的电视音乐片《草原的儿子—腾格尔》荣获“星光奖”三等奖；电视文艺晚会《同一片蓝天》荣获“金童奖”一等奖。

●冉丽教授
首都师范大学科德学院传媒学院副院长，教授。中国传媒大学博士，研究方向中国播音学。北京人民广播电台播音指导，北京广播电视播音系列播音专业技术资格评审委员会副主任委员，原北京台播音主持管理部主任、外语台台长，中国传媒大学特聘教授、研究生导师，多次担任“金话筒”奖、齐越朗诵艺术节等专业赛事评委。

●李颖播音指导
首都师范大学科德学院传媒学院教授。辽宁人民广播电视台播音组副组长、辽宁省播音学研究会秘书长，辽宁省电视播音主持学会常务理事。沈阳朗诵研究会副会长、辽宁大学客座教授。

●鲁晓晨  高级编辑
首都师范大学科德学院传媒学院教授。原辽宁广播电视台高级编辑（二级），享受国务院特殊津贴专家。曾有多篇新闻作品分获中国新闻奖、中国广播奖和中国电影报刊奖。

●于琪林  教授
首都师范大学科德学院传媒学院教授。中国摄影家协会会员，曾在北京师范大学、中国人民大学、中国传媒大学等校教授摄影课程。曾出版《实用摄影》、《照相机与镜头》和《摄影技术课程》书籍。

●刘瑞芳  教授
首都师范大学科德学院传媒学院播音与主持艺术系副主任，国家级普通话水平测试员。主要讲授课程有《语音发声》、《播音创作基础》、《新媒体节目主持》。

●李志教授
首都师范大学科德学院心理学教授。主要著作有《学校心理教育基础理论与技术》、《销售心理学基础》。公开发表学术论文、研究报告40多篇。

●张炜教授
中国传媒大学“长江学者”科研团队成员。国际大学生微电影盛典组委会秘书长。中国社会科学院世界传媒研究中心特邀研究员。

演艺学院

●罗锦鳞教授
博士生导师
首都师范大学科德学院演艺学院名誉院长，教授。中央戏剧学院教授，著名导演艺术家，我国古希腊戏剧专家，享有很高的国际声誉。曾任中央戏剧学院副院长，导演系主任。

●田培培教授
博士生导师
首都师范大学音乐学院副院长，教授。教育部艺术教育舞蹈学术委员会副主任。韩国祥明大学特聘教授，中国舞蹈家协会理事。

●李仁淑（韩国）教授
首都师范大学科德学院演艺学院副院长，教授。韩国梨花女子大学韩国舞蹈硕士。曾任韩国舟城大学艺术体能系主任等。

●赵之成教授
首都师范大学科德学院演艺学院教授，表演专业学科带头人。中央戏剧学院教授，中国戏剧家协会会员，中国电影表演学会会员。培养出姜文、吕丽萍、丛珊、李亚鹏、戴玉强等优秀演员。

●常莉教授
首都师范大学科德学院演艺学院教授。中央戏剧学院表演系教授，导演，享受国务院政府津贴。主要导演作品有《温莎的风流娘儿们》、《山中有座小庙》、《梁山伯与祝英台》等。曾经培养的学生有章子怡、刘烨等。

●麻淑云教授博士生导师
首都师范大学科德学院演艺学院教授。中央戏剧学院表演系教授，研究生教研室主任。中央戏剧学院学术评审专家。曾以高级访问学者的资格，受国家教委派遣，赴日研究日本戏剧。

●高作民副教授
首都师范大学科德学院演艺学院副教授。曾任首都师范大学音乐学院表演系主任，主要教授二胡、合奏课。曾出访法国介绍并演奏二胡、古筝、古琴等。

●林洪桐客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。北京电影学院表演系教授，电影编剧，导演。曾任北京电影学院院务委员会委员、学术委员会委员，中国电影表演艺术学会副会长，青年电影制片厂导演及艺术顾问等职。

●刘诗兵客座教授
首都师范大学科德学院客座教授。北京电影学院表演系教授，中国电影表演学会常务理事、副秘书长。

●冯震影视表演系副主任
毕业于北京电影学院导演系，曾任中央戏剧学院高职学院专业教师、广东电视台导演、中央电视台法制频道导演。主编演艺学院影视表演剧本集，在长期的影视制作和教学工作中积累了大量的实践经验。

●孟甜  演艺学院教师
中央戏剧学院表演系本、硕毕业。在亚洲顶级音乐剧团日本四季剧团主演《Cats》、《Aida》、《耶稣基督超级巨星》、《西区故事》等剧；在CCTV-14频道及多家卫视出演多部影视作品；北京人艺、国家话剧院特聘表演与形体设计指导教师。

●孙强  演艺学院教师
北京电影学院表演专业本、硕毕业；曾主演电影《哈琅署火》、《大明劫》；担任2011级北京电影学院表演专业台词和表演教师及班主任，培养学生有周冬雨、古力娜扎等；2014年任教于首都师范大学科德学院，培养的学生有黄礼格、冯浩等。

●麻公博  演艺学院教师
中央戏剧学院表演系本、硕毕业，获优秀硕士论文奖。出演《密战太阳山》，《战地花开》等电视剧重要角色。日本留学6年，多次参加电视剧后期日语翻译及配音工作。曾为《人间正道是沧桑》、《狙击手》等40多部电视剧配音。

国际文化学院

●王志教授
首都师范大学科德学院国际文化学院院长，教授，首都师范大学英语部教授，心理语言学博士。美国密西根大学高级访问学者。曾主持多项国家、省部级课题，获得省部级教学成果一等奖一次、二等奖两次。主持编写的“应用型大学英语系列教材”获北京市高等教育精品教材奖。

●邱珂教授
首都师范大学科德学院国际文化学院副院长，教授。曾任国办高校社会科学部主任。市级专业技术拔尖人才、市政府管理专家。近年来在省级以上刊物和出版社发表著述150多万字，其著作曾获得国家图书奖提名奖。

●梁爱华教授
首都师范大学科德学院教授，兼任教师教学发展中心主任。理学学士、硕士，管理学博士。

●袁景华教授
首都师范大学科德学院教授。曾为山东省中共党史研究会理事，中国现代史学会会员。

●Samuel Jamal Dunston II
外籍教师
首都师范大学科德学院教师。来自美国，毕业于美国Oberlin College(欧柏林大学）教育学专业，掌握法语、西班牙语、意大利语、阿拉伯语等多种语言，具有丰富的教学经验。

培养特色
1
以全员育人机制为保障，推进全人教育模式全面展开

学校实行“1+2+N”的全员育人机制，每个班均配备1名辅导员，1名学业导师，1名成长导师，1名业界导师，1名学友导师，全方位不同角度的关注学生的成长及发展。
学校致力于把培养目标定位于在全人教育理念指导下，在传授专业知识的同时，进行全人格品质塑造和培养。经过四年的学习，不仅让学生具备相应的专业知识与技能，更要把学生培养为真（学问）、善（道德）、美（艺术）、健（身体）、富（生活）全面发展的人。

2
以“四个融合”为途径，实现学生的全面培养

（一）推进多规格、多类型、个性化的教学模式，因材施教，应对多元化社会需求。
经过多年的努力与摸索，学校已形成了“课上与课下相融合”、“校内与校外相融合”、“国内与国外相融合”、“校内学习与行业实践相融合” 的教学格局，全面落实应用型的人才培养模式。
（二）走出国门，开设国际课堂，拓宽学生的国际视野
学校通过搭建海外教学实践平台，以国际化视野对创新应用型艺术人才培养模式做出重要探索，通过借鉴国外高校先进的教育理念、教学方法、授课方式、实践方式等，提高教育教学质量。
培养学生的国际化视野，是学校“国际化、精品化、个性化”特色之路的重要举措。2012年，学校的“搭建海外教学实践平台、培养应用型人才”荣获“第七届北京市高等教育教学成果二等奖。”

3
名人名家进校园，“名师讲堂”拓展人生格局

为了营造浓厚学术氛围，提高广大学生的人文素养，让学生领略名师风采，开阔学生视野，引导学生了解专业发展前沿，明确学习方向，学校于2011年9月开始推出了“名人名家进校园”活动，姜昆、冯巩、康辉、欧阳夏丹等多位名人名家走进科德学院讲学，与学生面对面交流，取得了良好的教学效果与社会影响。
学校开设“名师讲堂”。来自首都师范大学、中央戏剧学院、北京电影学院等高校的教授和来自中央电视台、中央新影集团等单位的专家们，根据学校的培养目标、课程开设及就业方向等为学生做详尽的专业知识拓展，针对各个专业进行整体介绍，使学生对整个专业领域能有所了解，认识该专业在相关领域的地位和意义，以及前沿的发展动态，使学生树立成功信念。

4
“两大赛事”搭建专业实践拓展平台，奠定就业大平台

（一）国际大学生微电影盛典
2012年4月，由科德学院发起，中国高等院校影视学会、银川市人民政府、共青团北京市委员会、中国社会科学院新闻与传播研究所、中央新影集团、中国教育电视台、中国文化信息协会、首都师范大学科德学院联合主办，首都师范大学科德学院承办的国际大学生微电影盛典正式启动，至今已成功举办五届。
国际大学生微电影盛典是倡导Confidence自信、Creativity创新、Community交流精神的大型微电影主题活动。具有国际性、学术性、专业性，旨在鼓励大学生和青年人用微电影的形式，探索多样化的原创影像，发掘优秀的短片创作人才，同时更是我校探索应用型人才培养模式，加强国际交流与合作重要途径之一，对推动学院教学改革，加深教师课业重塑，加强学生动手实践等方面具有重要意义。
国际大学生微电影盛典每年举办一届，自2012年至今，已经连续举办5届，共征集到来自北京大学、清华大学、北京电影学院、中国传媒大学、中国农业大学、中国科技大学、首都师范大学科德学院、中国青年政治学院、上海复旦大学、上海同济大学、上海戏剧学院、天津师范大学、厦门大学、黑龙江大学、成都大学、浙江大学、新西兰奥克兰理工大学、韩国清州大学、香港浸会大学、台湾传播学院、俄罗斯国立电影学院等百余所中外著名高校各类作品1万余部。其中科德学院获奖作品百余部，并选送到法国巴黎青年短片节、英国万象电影节、半岛国际纪录片电影节等国际影展参展，并且2016年第五届国际大学生微电影盛典与中国金鸡百花电影节并轨举行，成为金鸡百花电影节展映单元，得到中国电影家协会、工作委员会等领导部门和相关单位的大力支持，获得了巨大成功与提升。并且，今年成立了国际导演工作室与法国、英国、美国、加拿大等国家都有深度合作的意向，大大加速了国际化进程。国际大学生微电影盛典也得到了包括中央电视台、中国教育电视台、北京电视台、新浪网、搜狐网、腾讯网等各级电视台、报纸、杂志以及主流网络媒体的持续关注，近百家媒体为电影节呐喊助威。
科德学院以探索应用型艺术类人才培养新模式为指导思想，通过国际大学生微电影盛典的举办，探索教学改革，着力激发学生的创新精神、动手能力和国际视野，努力提高中国高校影视专业的人才培养质量。2013年，科德学院与中国社会科学院新闻与传播研究所合作建立的“中国跨文化传播研究与实践基地”，立足于中国社科院新闻与传播研究所的全球化跨文化创新工程的成果应用，联合国内外专家学者，为跨文化传播理论研究寻找创新模式，为中国文化的崛起提供跨理论支撑、人员培训和战略咨询。2015年，为更好服务影视爱好者和青年导演，联动高校微电影创作资源，中国高校影视学会成立了微电影专业委员会，并将委员会的秘书处常设在首都师范大学科德学院。
（二）无人机航拍大赛
2016年，我校率先在全国设立了“无人机航拍专业”，并在国际大学生微电影盛典里增设了无人机航拍单元，是顺应当前新媒体发展趋势与科技革新影视行业发展的重要举措，科德学子首届参加就取得了金鸡百花电影节微电影展映单元及第五届国际大学生微电影盛典航拍二等奖的不俗成绩。至此，来自清华大学、北京大学、北京师范大学、中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院、北京航天航空大学等院校的老师和同学们，将以国际大学生微电影盛典为平台，开展多种多样的创作交流和研讨活动，将教学资源和创作资源有力结合，将微电影教育做大做深，让科德的学生在拍摄实践中深入体会当今传媒产业的发展脉搏和国际潮流。

校园文化

从2016年起，我校开始采用“社团纳入学分管理”的方式，每个学生从大一入校起，就必须加入一个社团，每个社团均安排相应的专业指导教师定期进行指导。
学校数十个社团竞相媲美，丰富了学生的课余活动，为学生成长成才创造了浓郁的校园文化氛围，有力地推动了学生艺术素养的提升和团队合作能力的提高。

成果展示
学校荣誉
  2008年，学校被中国教育电视台等六家媒体联合评为“全国学生最信赖的十佳独立学院”。
2009年，学校荣列“2009全国独立学院综合实力20强”。
2010年，学校被中国独立学院协作会评为“全国先进独立学院”。
2010年，学校在“胡锦涛论人才强国战略思想研讨会暨思想道德先锋榜授牌仪式”上，荣获“思想道德先锋榜”称号。
2010年，学校荣列“中国最具影响力独立学院二十强”。
2011年，学校被评为“中国最具品牌价值独立学院”。
2012年，学校被评为“中国最具品牌影响力独立学院”。
2013年，学校被评为“中国最具领导力独立学院”。
2014年，学校被评为“中国最具知名度独立学院”。
2015年，学校被评为“新媒体经验建设奖”。
2017年，学校荣列新华网“2017年度•社会影响力独立学院”

学生风采
近年来，我校通过不断地进行教育教学改革，使教育教学取得了良好的成效，获得了丰硕的育人成果。学生的技能与素质得到很大的提升，在国家、省、市级各类竞赛中不断取得优异成绩。

传媒学院
●2015级学生孙婉婷在2016年第十一届全球城市形象大使暨全球城市小姐选拔大赛中，荣获大中华区总决赛第一名的佳绩。
●我校学生作品《俊菊梦想回忆录》在“第22届北京大学生电影节”中荣获国家级优秀奖。
●我校学生作品《老何所依》在国家新闻出版广电总局举办的“2015网络视听节目内容评选”中荣获省部级二等奖。
●我校学生作品《京城老安》在“第十三届北京（国际）大学生影像展”中荣获专业竞赛优秀奖。
●我校学生作品《爱拼才会赢》在中国广电社组联举办的比赛中荣获专业竞赛优秀奖。
●2011级学生贝凯凝作品《大学季》在国际大学生微电影节荣获一等奖。
●2011级学生陈鹏作品《顾不了那么多》在国际大学生微电影节获“剧情类大奖”。
●2009级学生赵鹏作品《我叫太原》获2012年“中国襄阳大学生电影节”最佳纪录片“孔明奖”。
●2008级学生于翔在“第二届中国•西安DV国际民间影像节”校园文化单元中（国际级）获一等奖。
●2008级学生郭萌萌荣获2011年8月中央人民广播电台全国高校广播节目联盟第五届NJ星贵职业选拔赛第二名。

演艺学院
●我校学生作品《迷失》在北京市教育委员会举办的“北京市大学生舞蹈节”中荣获省部级二等奖。
●我校学生作品《我们的生活充满阳光》在北京市教育委员会举办的“北京市大学生舞蹈节”中荣获省部级三等奖。
●2012级学生获得北京市舞蹈比赛创作表演一等奖。
●2012级学生获得华北五省市舞蹈比赛创作表演一等奖。
●2012级学生刘佳灵获得北京第二届国际青年艺术节舞蹈类竞赛表演银奖，最佳原创作品奖（唯一）。
●2012级学生王艺霖获得香港国际声乐公开赛北京赛区一等奖。
●2012级学生陈立基获得意大利萨莱诺国际音乐比赛三等奖。
●我校学生获得北京市第三届、第四届大学生艺术节舞蹈比赛一等奖。
●我校学生获得北京市第三届、第四届大学生艺术节合唱比赛一等奖。

艺术设计学院
●我校学生作品《原麦山丘》、《bookish--书呆子》、《珀莱雅特装展位设计》在“第九届全国商科院校展示设计大赛”中荣获省部级一等奖。
●我校学生作品《这时这地与那时那地》在北京民办教育协会举办的“学生公益环保创意大赛”中荣获专业竞赛一等奖。
●我校学生在“2016首届北京公共设施建筑唤醒展”中荣获省部级二等奖。
●我校学生《陶艺“指尖”》、《陶艺“悟静”》等作品在北京市教育委员会举办的“第四届北京大学生艺术展演”中分别荣获省部级二等奖。
●我校学生作品《泪洒相思地》、《海的女儿》在河南省文联举办的“第六届黄河戏剧奖大赛”中荣获省部级优秀奖。
●2014级会展经管专业学生孔祥宇、王宇西、郑文杰、曹雅璇、李娇作品《2016首届北京大学生校园古风文化节》，获第六届“远华杯”全国大学生会展创意大赛一等奖。
●2013级会展经管专业学生杨华、王祖健、郭晓旭、段略雨作品《2016北京智慧健身博览会》，获“第五届远华杯全国大学生会展创意大赛三等奖”。
●2013级会展艺术设计专业学生洪肸、王明尧作品《危》获得“第八届全国大学生广告艺术大赛”优秀奖。
●我校学生作品《驾驭空间》、《解放双手去shopping》、《营养看得见》获2013年“金犊奖优秀奖”。
●2012级视觉传达专业学生魏梓萌、汪晔作品《3D京剧脸谱益智拼图》获第七届“星星之火”大学生创业大赛一等奖。
●2012级会展经济管理专业学生王佳琪、张丽丽作品《手手相传城现蓝天——城市空气污染治理方法的公益宣传活动策划案》获“第四届全国大学生会展创意大赛三等奖”。
●2011级环艺专业学生秦阳作品《大昭寺》获“第四届北京市大学生艺术展演一等奖”。
●2010级动漫专业学生麦展诚作品《M战警》获“2014 Reallusion Award中国区48小时创意3D动画总决赛佳作奖”
●2010级平面专业学生王小萌作品《Vuiefsie》获2013年“亚洲平面设计双年展入围奖”。

考研、就业情况
学校十分重视学生的就业教育，倡导一专多能，并积极广泛地拓展就业渠道，鼓励并引导学生考研。几年来，我校百余名毕业生考取了北京大学、北京师范大学、中国传媒大学、首都师范大学、中国美术学院、四川美术学院等重点高校研究生，另有很多优秀者赴美国、英国、法国、韩国等海外知名学府深造。学校还积极鼓励学生到基层，近几年多名毕业生到基层当村官，到中小学任教，服务基层。众多毕业生在国家广播电影电视总局、中央电视台、广西电视台、北京光线传媒股份有限公司、浙江日报报业集团、中铁勘察设计院、中旅国际会议展览有限公司等国内著名企事业单位就业。
考研信息
艺术设计学院-牟及-北京大学
艺术设计学院-韩燕燕-北京大学
艺术设计学院-李丹特-中国社会科学院
艺术设计学院-李林娟-首都师范大学
艺术设计学院-梁琭-首都师范大学
艺术设计学院-赵敏行-中国美术学院
艺术设计学院-陈娟-四川美术学院
艺术设计学院-成明娜-维多利亚大学
艺术设计学院-谷思雨-英国南安普顿大学
艺术设计学院-郭文妍-加拿大哈莫克大学
艺术设计学院-张乃夫-伦敦大学皇家霍洛威学院
传媒学院-赵鹏-北京师范大学
传媒学院-张迪-中国传媒大学
传媒学院-陈陶然-中国传媒大学
传媒学院-刘佳丽-首都师范大学
传媒学院-张军-北京科技大学
传媒学院-杜涛-香港浸会大学
传媒学院-郭雪薇-英国诺丁汉特伦特大学
传媒学院-蒋凯静-纽约电影学院
传媒学院-荆浩-悉尼科技大学
演艺学院-谭馨雅-西南大学
演艺学院-杨霄雪-纽卡斯尔大学
演艺学院-朱丹影-伦敦大学皇家霍洛威学院

就业信息
艺术设计学院-薛童-中粮集团有限公司
艺术设计学院-张晓楠-中铁十六局集团有限公司
艺术设计学院-罗茜-北京北广传媒移动电视有限公司
艺术设计学院-靖良-中铁第五勘察设计院集团有限公司
艺术设计学院-李童-云南电视台
艺术设计学院-邱麟懿-北京晨报社
艺术设计学院-刘忻然-环球时报社
艺术设计学院-罗兰-法制晚报社
艺术设计学院-张然-北京市朝阳区花家地实验小学
传媒学院-郭方园-国家广播电影电视总局
传媒学院-李黎-央视国际视频传播有限公司
传媒学院-侯小雪-中央新闻纪录片电影制片厂（集团）
传媒学院-张悠然-新浪网技术（中国）有限公司
传媒学院-张龑业-腾讯科技（北京）有限公司
传媒学院-梅笛-中国文化传媒集团
传媒学院-孟静思-北京光线传媒股份有限公司
传媒学院-贾璇-人民日报
传媒学院-吕知航-深圳广播电影电视集团
演艺学院-刘千-北京央视科华传媒技术有限公司
演艺学院-冯程琳-中央电视台
演艺学院-何晓雨-北京文化创意产业发展服务有限公司
演艺学院-潘一缘-北京市西城区半步桥小学
演艺学院-刘瑛子-湖南艺术职业学院

知名校友
陈鹏：
1993年8月30日出生于黑龙江省大庆市，毕业于首都师范大学科德学院，中国内地导演、演员。
2011年，执导中国首部歌舞类微电影《歌舞青春》而出道。2012年，执导的电影《顾不了那么多》获得首届国际大学生微电影节剧情类金奖。2014年，拍摄爱情同性网络电影《类似爱情》。2015年8月，执导青春励志片并友情出演《类似爱情2只有我知》。2016年，执导古装剧《识汝不识丁》、民国剧《愉此一生》。

孔垂楠：
1991年2月9日出生于黑龙江省齐齐哈尔市，中国内地影视男演员、流行乐歌手，毕业于首都师范大学科德学院。
2011年，出演陈鹏执导的微电影《歌舞青春》，从而正式进入演艺圈。2014年，出演个人首部电影《类似爱情》，在片中饰演男主角安子晏；同年，凭借电影《类似爱情》获得“爱奇艺网络大电影年终盘点”最受欢迎演员奖。2015年，主演青春校园电影《泡妞秘籍》。
2016年4月，推出首支个人单曲个《遇见东京的雨》；同年4月9日，获得“第16届音乐风云榜年度盛典”偶像新势力奖。2017年，在都市言情网络剧《愿有人陪你颠沛流离》中饰演阿泰；同年4月9日，获得“第17届音乐风云榜年度盛典”媒体推荐网络偶像奖；同年，在都市爱情网络剧《单恋大作战》中饰演男主角胡理山。

黄礼格：
1993年10月19日出生于浙江温州，毕业于首都师范大学科德学院，中国内地男演员、歌手。
2014年出演电影《类似爱情》正式进入演艺圈，在片中饰演男主角麦丁。2015年，拍摄青春校园电影《泡妞秘籍》。2016年1月14日，发布个人首支单曲《You Get Me》；3月，参加了腾讯视频真人秀《惊喜旅程》的录制；4月，受邀出席“第四届音悦V榜年度盛典”；6月25日黄礼格正式发行第一张个人实体EP《卅兮卅》；8月6日，黄礼格个人第一场演唱会在宁波举行；12月24日，在北京举办Christmas回馈公演。
2017年4月8日，出席“第五届音悦V榜年度盛典”，获得“年度突破男歌手”奖项；5月10日，发行单曲《Envy》。

蒋梓乐：
1995年10月31日出生于哈尔滨，现就读于首都师范大学科德学院，中国内地男演员。
2016年5月蒋梓乐主演根据酥油饼同名小说改编的古装断案剧《识汝不识丁》，以演员身份正式出道，该剧上线一个月播放量达到5.8亿；7月主演根据南枝同名小说改编的民国谍战剧《愉此一生》；10月出演都市幻想网络剧《器灵第二季》。11月12日，发布《识汝不识丁》主题曲《花开年少》特别版。

刘娜：
首都师范大学科德学院传媒学院2011级广播电视编导专业本科毕业，2015年考入美国纽约电影学院洛杉矶分校导演专业研究生。
刘娜在读研期间作品《THE GOOD MEMORY》深受评委好评，荣获好莱坞国际短片节最佳学生导演奖和最佳学生剧情短片奖、洛杉矶独立电影节最佳剪辑奖，率先冲进好莱坞国际电影节。
刘娜同学与母校分享获奖感受时表示，其在校期间就积极参加各项校级活动，科德学院的每位学生都有机会到海外实习实践的机会，刘娜也是在跟随学校赴美实习实践之后，萌生了去好莱坞学习的念头，在学校搭建的平台推动和老师的鼓励下，通过自己的刻苦努力，最终实现了自己的梦想。

杜埜：
毕业于首都师范大学科德学院传媒学院的播音主持专业，成绩优异，早在大学期间就拍过纪录片《步履》获得了社会各界的广泛关注与业界一致好评。现在央视科教频道工作，并且拥有自己的公司和创作团队，团队里基本都是科德毕业生，从同届的好友到不同届的学弟学妹，一起工作一起创业，这次更是将优秀的作品带给观众。
《绿水青山看中国》是中央电视台的台级重点项目，也是科教频道今年五个重点项目之一。台里非常重视和支持，科德毕业生杜埜担任制片，带领着由80%都是科德学子的团队，用时一年半，通过不一样的方式向观众展示祖国不一样的山山水水，带领观众从不同的角度去领略祖国大好山河的壮美之姿。

学院介绍
艺术设计学院
2018年艺术设计学院将在“艺术设计学”和“会展经济与管理”等专业的8个专业方向招生。学院拥有一支有博士、硕士学历背景，有着丰富教学经验的专家、教授组成的专职教师队伍。同时聘请中央美术学院、清华大学美术学院、首都师范大学美术学院、北京电影学院等高校以及知名设计企业机构的教授、专家任教。
学院拥有电脑美术工作室、摄影实验室、影视后期制作实验室、动画艺术工作室、丝网实验室、陶艺工作室、环境装饰工程与材料实验室、平面印刷与包装工作室、金属与木工艺实验室和艺术设计展厅等教学设施。学院与一批国内外知名艺术设计产业机构建立了良好的合作关系，为学生提供了良好的教学实践基地。每位学生都将在国外实习实践，课程纳入学分管理。
视觉传达设计
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
遵循“厚基础、重创新、强实践、宽口径”教育理念，培养具有现代艺术设计思维和平面艺术设计理论基础，具有开拓创新能力和团队精神，掌握书籍装帧设计与印刷、产品包装设计、广告设计、网页设计、企业形象设计、展示设计的知识与技能，同时兼修三维空间设计的应用型人才。
● 主要课程
广告策划、书籍装帧设计、标志设计、广告设计、软件设计基础(photoshop）、包装设计、企业形象设计、现代平面设计史、商业摄影、图形创意思维与表现、展示设计、字体设计、编排设计。
● 就业方向
毕业生可在平面设计公司、广告公司、新闻出版单位、文化传媒公司、网络公司、教育或培训机构等，从事项目策划及品牌管理、书籍装帧、包装设计、平面媒体、广告设计工作。

环境设计
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有现代艺术设计思维与表现技能，系统地理解环境艺术设计方面理论知识，掌握室内与公共空间设计环节和运作模式，具有开拓创新和团队精神，胜任家具设计、居室空间设计、展示设计、公共空间、园林设计等领域工作，能够从事设计管理、施工及后期服务的应用型人才。
● 主要课程
家具设计、店面设计、居室空间设计、商业空间设计、酒店设计、软件设计基础(3dmax)、展示空间设计、公共空间设计、照明设计、园林设计。
● 就业方向
毕业生可以在装饰装潢设计公司、建筑房地产企业、园林景观工程公司、教育或培训机构、市政管理部门等企事业单位，从事环境艺术设计、项目预算、项目组织策划和管理等工作。

艺术设计学建筑景观艺术设计方向
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有现代建筑景观艺术设计思维与理念，掌握中外建筑艺术特征和造型特色，深刻了解造型结构与装饰特征的关系，具备建筑是一切艺术载体本源的设计思想，胜任建筑造型和装饰设计工作，能够从事城市花园设计、街心广场设计、商业步行街设计以及设计管理、施工管理的应用型人才。
● 主要课程
中外建筑史、设计美学、建筑初步、园林设计、别墅设计、软件设计基础(3dmax)、房屋构造、城市花园设计、街心广场设计、城市街景设计、建筑预算、人机工程学、建筑照明设计、建筑材料与工程、建筑施工图。
● 就业方向
毕业生可在建筑景观艺术装饰公司、建筑艺术设计院、建筑景观艺术设计事务所，以及房地产企业、城市建筑景观规划设计管理部门、职业培训部门工作。

艺术设计学影视与舞台美术设计方向
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有良好人文素养，掌握影视与舞台美术理论与设计技能，能够从事影视场景设计、戏剧舞台设计、电视演播场景设计、影视虚拟空间设计、影视特效设计、电视频道包装设计、影视与舞台人物造型及形象设计等工作的应用型人才。
● 主要课程
中外美术史、中外电影史、视频剪辑基础、视听语言、影视人物造型设计、分镜头画面设计、演播场景设计、影视场景设计、舞台美术设计、电视栏目包装、影视特效设计、道具设计。
● 就业方向
毕业生可在电视台、影视制作中心、影视剧组、戏剧院团、传媒文化公司、影视广告文化传播公司等单位从事专业设计及管理工作。

艺术设计学新媒体艺术方向
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有创新精神和数字艺术修养；系统的掌握新媒体艺术设计的基础理论和基本知识，具有较强的动手实践能力；具有网络媒体制作、交互应用设计、数码视频编辑、游戏设计、动画设计与制作、影视美术设计、漫画插画、概念图设计的知识与技能；具备较高的美术鉴赏和艺术修养。能够从事新媒体艺术设计、影视创作与编导、动画设计与制作、影视后期编辑及影视特效等工作的应用型、复合型人才。
● 主要课程
设计素描、色彩、新媒体艺术概论、影视艺术美学、图形图像学基础、视听语言、影视创作基础等课程、影视特效设计与制作、三维图形设计、微电影创作与制作、游戏设计与制作、动画设计与制作、跨媒体交互设计、数字影视合成技术、影视后期剪辑等课程、原创短片制作、频道包装设计等。
● 就业方向
毕业生可在网络公司、电视台、数字影视制作公司、新媒体广告公司、动画公司、游戏公司、新媒体艺术培训机构、互动娱乐公司、电视频道包装部门、新闻出版单位等工作。

艺术设计学展示设计与策划方向
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有现代各种展示设计能力和展示活动策划的技能，全面达到适应新常态发展的人才需求和就业，并适应在社会的文化展览部门、机关、企事业单位、各种设计公司、商业部门中从事设计与策划的工作，本专业适应社会需求广泛而且能让同学们全面掌握知识与技术，培养与时俱进全面发展的应用型人才。
●主要课程
各种展示设计中的会展设计、广告设计、标志设计、商业空间设计、包装设计、书籍装帧设计、软件设计基础等设计课程和展示创意与策划、会展文案、展示材料应用、展示道具与工艺、文化创意产业概论、会展营销技术、会展法规、会议策划、商业摄影等策划与理论课程。
●就业方向
该专业能全面适应社会各种岗位的需求，毕业生可在各种文化策划机构、会展场馆和各种会展机构、广告设计公司、各商业团体、教育培训机构、新闻出版单位、企业文化产业开发部门、各机关事业单位从事文化宣传等工作。

书法学
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养德智体全面发展，掌握书法学基础理论，基本知识和基本技能；具备书法表现和鉴赏能力，了解书法发展动向，具有书法的创作和初步科研能力，兼修艺术设计与技能；能够从事书法史论和技能的教学、书法艺术创作，以及艺术设计、教学和管理工作的复合型人才。
● 主要课程
艺术概论、中国书法史、中外国美术史、传统书法技法与临摹、当代书法创作、素描、白描、中国画技法、艺术设计与制作等。
● 就业方向
毕业生可在相关企事业单位、专业团体、教育单位等从事书法创作、教学、艺术设计和管理工作。

会展经济与管理策划与经营方向
学制四年管理学学士学位
● 培养目标
培养具有会展策划与经营的现代思维和创新能力，掌握会展创意与策划的技能，具备会展总体设计、会展产业链各个环节的知识，以及协调管理能力，能够在大型展览中心、会展企业、会展创业协会、政府管理部门及相关企事业单位从事会议、展览、大型活动的策划、设计与经营管理方面的专门人才。
● 主要课程
专业导向概论、会展展览策划与文案、会展营销、会展法规、会展创意与策划、展示道具与工艺、展示工程设计、文化创意产业概论、标志设计、展示设计、会展文案、会展营销技术、会展实物管理。
● 就业方向
毕业生可在会展机构、企事业单位、旅游公司、酒店、会展中心以及赛事活动场馆，从事会展策划、会展管理、会展总体设计、展品物流、展品贸易及展示广告等工作。

传媒学院
2018年传媒学院将在广播电视编导、录音艺术、播音与主持艺术、摄影、电影学等5个专业的11个专业方向招生。学院现有优秀教师50名。学院拥有数间电视演播室、摄录实验室、后期编辑室等实践场所，并依靠北京传媒业发达集中的区域优势，与中国教育电视台、中国动漫基地、国家新媒体产业基地、星光影视城、中影集团等企事业单位或艺术机构建立了合作关系。学生学习期间由专业教师带队赴实习基地现场教学，指导学生将课堂中的理论知识融入到实际工作的运作之中，为提高学生专业技能、推动学生顺利就业打下良好的基础。学院还会不定期组织学生赴中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等地实习、摄录和制作节目。同时，学院学生每年均有机会赴美国、加拿大、韩国等国家实践实习，接触世界先进的教育教学理念。在实践中对现行各类传媒理论加强认识，对影视制作增强理解，提高学生的实际操作能力，拓展他们的就业渠道。

广播电视编导文艺编导方向
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有较高的传媒职业道德、有较强的团队合作精神以及良好的艺术创作能力，具备广播影视文艺节目策划、编导、摄影、制作等方面的专业知识与专业技能，能够适应广播影视传媒机构及企事业单位文化宣传部门需求的专门人才。
● 主要课程
广播电视艺术学、视听语言、摄影基础、录音技术、综艺节目策划与推广、电视节目编辑制作、影视表演、电视节目导播、影视导演创作等课程。
● 就业方向
毕业生可在各级电台、电视台、企事业单位、各类文化部门、网络媒体系统从事广播、电视综艺节目编导、大型文艺节目活动的设计、组织、策划、管理等方面的工作，也可从事其他各类文艺活动的策划和管理工作。

广播电视编导新闻编导方向
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有广播电视节目采编制作以及网络传播的主要技能，能在广播电视、新闻网站及其他新闻宣传部门，从事编辑、采访、制作、媒介经营管理等工作的，具有爱岗敬业的态度，创新创业能力的应用拓展型高素质人才。
● 主要课程
新闻采访、新闻写作、视听语言、摄影基础、广播电视新闻现场报道、广播电视节目策划、电视节目编辑、电视节目制作、影视作品后期包装、电视节目导播、广播电视新闻节目综合训练等课程。
● 就业方向
毕业生可在各级各类广播电台、电视台、文化部门、体育部门、企业宣传部门，从事电视新闻采访、深度访谈等视听节目的策划、制作、编辑等工作，也可从事网络新闻和各类相关节目的设计编辑等工作。

广播电视编导新媒体编导方向
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有新媒体节目采编、制作及传播技能，能在新闻网站及其他宣传部门从事策划、编辑、采访、后期制作、媒介经营等方面工作。具有爱岗敬业的态度，并具有创新创业能力的应用型高素质专业人才。
●主要课程
新媒体节目策划、新媒体节目编辑、视听语言、摄影技术、新媒体节目制作与合成、新媒体节目包装、电视节目导播、新媒体运营与管理、电视节目综合训练、微电影创作、新媒体技术。
●就业方向
毕业生可在新媒体机构及企事业单位工作。从事新媒体机构的节目采访、编辑及制作等工作；同时可在新媒体机构从事各类节目的策划、运营及管理等工作。

录音艺术
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。
● 主要课程
录音基础、录音艺术概论、录音设备原理、录音节目后期制作、视唱练耳、声学基础、演播室声学与电声学基础、音乐录音、视听语言、电影声音评析、影视录音实践、录音制作、声频测量、数字声频原理及应用、多媒体技术、影视声音艺术。
● 就业方向
毕业生可在各级各类广播电台、电视台从事社会新闻、艺术、咨询。生活类专题栏目工作，可在影视节目制作单位及网络新闻传播机构工作。也可到企业、事业单位和社会团体的影视传播机构从事策划、设计、制作、管理等工作。

摄影图片摄影方向
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养熟练掌握摄影专业的基础理论与基本技术技巧，在图片摄影方向上具有较强实践能力，具有比较广博的科学文化知识和良好的审美素养，能够在本专业领域内从事图片摄影创作、新闻摄影、纪实摄影、图片编辑、人像风景、广告、纸媒等的摄影工作，具备较强艺术创作能力和较高技术层次的高级摄影专门人才。
● 主要课程
美术基础、摄影基础、中外摄影史、摄影美学、影视摄影技术、摄影曝光控制、摄影光线造型、视觉设计与色彩构成、数字图像处理、新闻摄影、人像摄影、广告摄影、摄影商业文案、图片编辑、视听语言、影视广告与MV制作。
● 就业方向
毕业生可在电影制片厂、影视剧制作中心、广告公司、音像出版机构、图片社、报刊杂志社、新闻出版单位、平面设计公司、形象设计公司、摄影艺术中心及其他有关单位从事图片摄影工作，也可从事大型活动摄影和展览设计等工作。

摄影影视摄影方向
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有国际文化视野与中国文化特色，符合新经济时代需求，有广泛科学文化和艺术理论知识，熟练掌握影视摄影艺术与技术基本理论和操作技能、具备全面的影视制作能力，能够从事电影、电视剧、纪录片、广告片和各类电视节目拍摄和制作工作，面向全国电影制片公司和各级电视台、电视剧制作公司、广告公司及影视机构、大专院校影视专业等部门的高级摄影专业人才。
● 主要课程
艺术概论、影视概论、摄影基础、影视摄影技术、影视摄影造型、照明技术与艺术、视听语言、非线性编辑、数字特效、剪辑基础、编导基础、纪录片创作、广告与MV制作、摄影创作。
● 就业方向
毕业生可在电影制片厂、电视台、电视剧制作中心、影视广告制作公司、音像出版部门从事纪录片摄影、影视剧摄影及各类电视文艺节目摄影等工作，也可从事网络媒体等宣传工作。

摄影无人机航拍方向
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有德、智、体、美全面发展的，即迎合了数字信息化时代的专业需求，拥有较广泛的科学文化和艺术理论知识，熟练掌握航空摄影专业的基础理论与实践操作技能，具备全面的无人机飞行和航空摄影技能，能够在本专业领域内从事无人机操控的应用型高素质人才。
● 主要课程
无人机以及飞行器的定义、飞行器飞行原理（空气动力学）、常用无人机的构造与组装、遥控器以及地面站的设置与应用、无人机的调试与维护、飞行气象学、空域与法规、模拟飞行训练、真机实操训练、航空摄影技巧与影视中的航拍运用、专项加强训练、考证及竞赛动作规范训练。
● 就业方向
毕业生可在国家生态环境保护、矿产资源勘探、海洋环境监测、土地利用调查、水资源开发、农作物长势监测与估产、农业作业、自然灾害监测与评估、城市规划与市政管理、公共安全、国防事业、数字地球以及电影、电视剧、纪录片、广告片和各类电视节目拍摄中，熟练开展航空摄影工作。

播音与主持艺术新闻节目主持方向
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养具备较高的艺术水准和良好的新闻素养并具有多种汉语言艺术表达技巧及能力，能在各级各类电视台、电台、教育、旅游、新媒体等行业从事汉语语言艺术工作的高级应用型人才。
● 主要课程
传播学概论、新闻概论、新闻写作与采访、广播电视节目主持概论、普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、电视节目主持训练、影视配音、节目制作与合成等课程。
● 就业方向
毕业生可在各级电台、电视台、企事业单位、各类文化部门、网络媒体系统从事广播、电视新闻类节目的播报、采访、评论以及相关领域的新闻发言人等方面的工作，也可从事其他各类文艺活动的策划、主持和管理工作。

播音与主持艺术文艺节目主持方向
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有广播电视艺术创作能力，有较高的文化知识和良好传媒职业素养，具有多种汉语言艺术表达技巧及能力，能够在各级各类电视台、电台、教育、旅游、新媒体等行业从事汉语语言艺术工作的高级应用型人才。
● 主要课程
播音学概论、传播学概论、艺术概论、广播电视节目主持概论、普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、电视节目主持训练、影视配音、节目制作与合成、人物造型、表演基础训练等课程。
● 就业方向
毕业生可从事文艺晚会主持、文艺团体专职主持工作，可在企业礼仪培训、机关及企事业单位的宣传文化部门工作。也可从事出镜记者采访、体育解说、气象预报等与有声语言表达相关的文化传播领域工作。

播音与主持艺术口语传播方向
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有较高的艺术水准、良好的思想道德素养和较强的专业基础知识，并具有较强的艺术语言表达能力，同时具有一定的创新精神和实践能力，能从事广播电视播音与主持、新媒体节目策划与制作、新闻采编等汉语语言艺术工作的高级应用型专门人才。
● 主要课程
播音与主持艺术概论、播音与主持语音和发声、播音与主持创作、艺术语言传播、即兴口语表达、艺术概论、传播学概论、新闻写作、新闻采访、表演基础训练、演讲与辩论、影视配音。
● 就业方向
毕业生可在各级媒体机构、企事业单位、各类文化部门及网络媒体系统从事广播、电视新闻类节目的播报、采访、评论以及相关领域等方面的工作，也可从事其他各类文艺活动的策划、主持和管理工作。

电影学
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有一定文化理论素养和艺术修养、掌握电影、电视剧及电视节目导演的专业知识，具备一定创作能力，能从事影视制作的专业人才。培养通晓视听语言，能熟练掌握各种剪辑技术和艺术、胜任故事片、纪录片、专题片、广告、MTV等影视类型剪辑的专门人才。
      ● 主要课程
      电影语言、影视摄影、剧本创作、录音技术与艺术、影视剪辑艺术、影视导演创作、影视表演、外国电影史、中国电影史、电影理论、电视剧史论等课程。
      ● 就业方向
      毕业生可在各级电视台、影视制作企事业单位、各类文化部门、新媒体领域从事各种视频节目制作、导演、编辑、策划和管理工作。

演艺学院
演艺学院2017年在表演专业影视表演方向、社会舞蹈与影视传播方向、歌舞剧表演方向、公演艺术管理方向招生。演艺学院骨干教师来自中央戏剧学院、北京电影学院、北京舞蹈学院、中国传媒大学、首都师范大学等国内著名高等学府，均具有硕士或博士学历。学院聘请中央戏剧学院、中国传媒大学、北京电影学院、中央电视台、北京电视台、北京电影制片厂及首都演艺团体的知名教授、知名主持人、著名艺术家和演员作为学院专职或兼职教授为学生授课。学院为表演专业配备了表演、台词、声乐、形体、舞蹈、化妆、钢琴等专业教室和排练厅，2010年建成的剧场和2013年投入使用的大型演播厅、录音间和新购置的一批器材、设施，为学生教学与实习实践提供有力的保障。每位学生都将在国外实习实践，课程纳入学分管理。
表演影视表演方向
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有影、视、剧表演的基本理论知识和技巧，能在影视剧中创造人物形象，并掌握一定的播音主持、节目编导等相近专业技能，适应现代社会需求的应用型人才。
● 主要课程
戏剧及影视表演的基本理论与技巧，艺术语言技巧，形体、音乐训练，大学语文，艺术概论、中外戏剧史，中国戏曲、文艺（小说、戏剧、影视等）精品赏析，镜头前表演、视听语言，化妆造型，影视编导和摄像的基本常识等。
● 就业方向
毕业生可适应演艺团体、公司企业文化、电视台等媒体表演、创作机构的影视表演工作，还可以担任青少年宫、文化馆、中小学、幼教机构的教学、辅导工作。

表演社会舞蹈与影视传播方向
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养在艺术培训、流行艺术、公演艺术、媒体舞蹈，大众艺术、健身房舞蹈艺术等领域拥有教学与创作、管理与策划、普及与推广能力的专业人才。本专业是舞蹈新型交叉性专业，开设时下先进的舞蹈艺术课程，配合影视传播类课程体系，以时下流行艺术为基础，将舞蹈大众化﹑多元化﹑普及化推广。本专业以高就业率、精致化培养，高考研率著称。本专业拥有校际、国际本硕连读项目，优秀毕业生可获得奖学金及专业免试送往韩国名校完成硕士学位，适应于广大舞蹈爱好者、影视表演及公演艺术爱好者。
● 主要课程
爵士舞、流行舞、芭蕾基础、现代舞基础、流行舞风格、国际标准舞、中国民族民间舞蹈、中国古典舞、流行舞表现、经典作品排演、舞蹈精品公演、舞蹈创作法、儿童舞教学、儿童舞创作、儿童舞经典教材、原创剧目、中外舞蹈概论、韩语基础、镜头前表演、影视导演基础、公演艺术经典案例分析、艺术培训机构管理与运营等。
● 就业方向
青少年宫、大中小学舞蹈教师、公演艺术项目策划人及制作人、影视表演与舞蹈设计、歌舞组合统筹与舞蹈设计、艺术培训机构管理与运营、舞蹈传媒公司、健身房舞蹈艺术、舞蹈艺人经纪等。

表演歌舞剧表演方向
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养具有歌、舞、剧表演的理论知识和基本技巧，掌握并能运用歌舞剧、戏剧、影视、舞蹈、音乐等艺术表演技能手段的，适应现代社会需求的应用型人才。
● 主要课程
视唱练耳、音乐基本理论、声乐演唱、歌剧表演技巧、钢琴、音乐精品赏析等；舞蹈基础训练、中国传统舞蹈、现代舞、流行舞、舞剧表演、舞蹈精品赏析等；舞台表演基本理论与技巧、艺术语言技巧、中外戏剧史、戏剧精品赏析、化妆造型等。
● 就业方向
毕业生可适应演艺团体、公司企业文化、电视台等媒体表演、创作机构的表演工作、满足大众娱乐业、舞蹈健身业、青少年宫、文化馆、各类社团、社区及基层组织、中小学、幼教机构以及艺术表演自由职业的人才需求。

表演公演艺术方向
学制四年艺术学学士学位
● 培养目标
培养能够从事公演艺术制作、剧院团管理、文化经纪等工作的复合型艺术管理人才，以及文化艺术管理研究和教育研究的后备基础人才。本专业是基于公共文化艺术和文化艺术产业发展的宏观环境，面向表演艺术相关领域的政府管理部门，商业性艺术机构和社会公共艺术机构等企事业单位，通过四年的学习，毕业生必须具备一定的国际视野和良好的人文素养，熟悉国际先进的剧院团和公演艺术制作相关理论知识，掌握现代化管理理念和方法，具备创意策划、制作管理和运营推广等文化艺术经营管理的基本技能。
● 主要课程
舞台理论基础、舞台编导基础、影视导演基础、表演基础、舞台技术基础、艺术管理概论、舞台监督管理、公演艺术策划与管理、公演艺术经典案例分析、艺术培训机构管理与运营、舞台美术设计、舞台灯光设计、市场营销学、创意策划写作、剧院团管理实务、艺术现场、文化财务管理、国际文化交流英语、公演制作实务、专家工作坊、艺术与流行文化、艺术消费行为与心理、艺术法规导读、跨文化传播等。
● 就业方向
公演项目策划人、演出经纪人、演出制作人、艺术培训机构负责人、舞台监督、宣传票务统筹、公演市场推广及营销专业人员，影视剧制片人、艺人经纪人、公关广告宣传企划专员、影视剧发行人、院线影院经理等。

国际文化学院
国际文化学院是首都师范大学科德学院的教学单位之一，担负着学校通识课程的教学任务及国际合作办学、跨文化交流与研究工作，组织实施学校本科生的国际课堂计划及海外实习实践项目，推动学生来源、教师发展、专业建设的国际化进程。
国际文化学院下设5个教研室：大学英语教研室（一）；大学英语教研室（二）；思想政治理论课教研室；体育课程教研室；综合课程教研室。现有教师28名，其中教授4名、副教授6名。教师群体的年龄、学历、职称结构合理，是一支具有政治觉悟，朝气蓬勃、业务精良的师资队伍。
国际文化学院教职工群体是一支热爱教学、团结协作、求真务实、充满活力、努力拼搏的教学团队。全院教师依据教学大纲，认真实施教学计划，深入开展教学改革，加强教学管理，不断完善各项规章制度，努力规范教学活动。该院通过教师集体备课、听课、教改、教研活动带动教师团队发展；用教科研项目推进教学方法的改革，实践分层教学，注重因材施教。教师教学严谨认真，教法灵活，深受师生好评。在学校的“教师教学基本功”大赛中先后有12位教师获奖。该院是一个开拓进取、和谐包容的集体；是一支团结向上、锐意奋进的教学团队；是一个努力教学、勤奋工作的教学单位！

2017年各省控制分数线

以下信息仅供参考，具体以各省市招办公布为准
序号	省市	报考代码	艺术类	普通类
批次	文科	理科	批次	文科	理科
1	北京	1090	本科提前批	320	300	本科二批	468	439
2	天津	1130	艺术类本科批B阶段	280	276	本科二批B阶段	401	395
3	河北	1212	本科二批	249	本科二批	395	326
4	山西	5001	本二批C	218	189	本二批次C	335	290
5	内蒙古	OC22	本科提前B	美术:文化214，专业189 编导:文化335，专业165 播音:文化237，专业169 表演:文化237，专业213	本科二批	375	328
6	辽宁	1285	艺术类本科二批第二阶段	278	228	——	——	——
7	吉林	1192	第二批(A段)	185	169	——	——	——
8	黑龙江	3099	艺术类本科二批	239	212	——	——	——
9	上海	SD20	本科艺术乙批	261	——	——	——
10	江苏	8302	统考：艺术类提前录取本科2小批校考：艺术类提前录取本科3小批	美术：文化213，专业170；音乐：文化185，专业140；编导：文化255，专业200；校考专业文化185	第二批录取本科院校	281	269
11	浙江	1150	统考：艺术类第二批校考：艺术类第一批	美术认可统考综合分，其他312	——	——	——
12	安徽	2439	艺术类提前批第三批	播音、编导：308 美术、摄影、表演：286	播音、编导：290 美术、摄影、表演：269	——	——	——
13	福建	6484	艺术本科B批	文化247 专业195	文化216 专业195	——	——	——
14	江西	3001	第二批本科B段	260	——	——	——
15	山东	D629	本科普通批	313	281	——	——	——
16	河南	6933	提前批艺术本科B段	296	——	——	——
17	广东	13629	第二批本科	美术类280，非美术类250	——	——	——
18	广西	13629	本科提前批艺术类三批	252	207	——	——	——
19	海南	0074	本科提前批	376	——	——	——
20	重庆	1157	艺术本科(其他B段)	美术、摄影:322,录音艺术:351,公演艺术管理：340；歌舞剧表演:219	——	——	——
21	四川	1181	艺术本科一批	美术：370；播音：355；表演：290	——	——	——
22	贵州	2028	体育艺术二本	播音编导：385，美术设计：362，音乐表演：340，舞蹈：317，书法学：362	播音编导：307，美术设计：289，音乐表演：271，舞蹈：253，书法学：289	——	——	——
23	云南	1170	二批次	380	330	二批次	465	410
24	陕西	1058	提前批本科	297	258	——	——	——
25	甘肃	5001	艺术类本科二批	美术：文化255，专业212；编导：文化362，专业192；播音：文化288，专业236；舞蹈：文化194，专业207	——	——	——
26	宁夏	1160	三批本科	244	204	——	——	——
27	新疆	3639	本科提前批B段	130	本科二批	375	333

2018年本科招生计划

科类	专业（方向）名称	专业代码	招生计划	备注
艺术类	视觉传达设计	130502	60	1、具体分省分专业计划以各省（自治区、直辖市）教育考试院公布为准，文理兼收。2、表中多个专业方向一起公布的专业，考生入学后，根据专业成绩、个人意愿在本专业内选择专业方向就读。
环境设计	130503	60
艺术设计学（新媒体艺术、展示设计与策划、影视与舞台美术设计、建筑景观艺术设计）	130501	100
广播电视编导（文艺编导、新闻编导、新媒体编导）	130305	200
播音与主持艺术（文艺节目主持、新闻节目主持、口语传播）	130309	200
摄影（图片摄影、影视摄影、无人机航拍）	130404	120
电影学	130303	30
表演（影视表演）	130301	80
表演（公演艺术）	130301	30
表演（社会舞蹈与影视传播）	130301	30
表演（歌舞剧表演）	130301	30
录音艺术	130308	30
书法学	130405T	30
普通类	会展经济与管理(策划与经营)	120903	30

特色实践

各专业学费均为69800元/年，学费中包含：
一次免费出国实习实践——
出国实习实践是必修环节，纳入学分，学生全部参加，学校承担全部费用。

多次免费国内实习实践——
学校与中央新影集团、中国教育电视台、北京市各区县电视台、国家大剧院、国家新媒体产业基地等机构合作，建设一流的实习实践基地；学生在校期间可以在国内多次参加实习实践，国内实践的费用也包含在学费中。

学校培养方案中所有学生均需要参加一次国外实习实践和多次国内实习实践，实习实践费用都包含在学费中，无需另行交费。

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